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Table-ronde : Intervention de Laurence Bordenave

Table-ronde : Intervention de Laurence Bordenave (présidente de l'association Stimuli] [Enregistrement sonore]. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Table-ronde : Intervention d'Alexandre Soucailles

Table-ronde : Intervention d'Alexandre Soucailles (responsable des projets de l'association Passerelles) [Enregistrement sonore]. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Table-ronde : Intervention de Chantal Deltenre

Table-ronde : Intervention de Chantal Deltenre (fondatrice de l'association Ethnologues en herbe) [Enregistrement sonore]. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Table-ronde : Intervention d'Isabelle de Miranda

Table-ronde : Intervention d'Isabelle de Miranda (directrice de l'association Arkeomédia) [Enregistrement sonore]. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Introduction à la table ronde

Introduction à la table ronde [Enregistrement sonore] / Alexandra Legrand-Pineau (CNRS, USR 3225), conférencière. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Parler d’anthropologie en parlant du grand collisionneur de particules en Suisse : ethnologie expérimentale et action culturelle au collège

Parler d’anthropologie en parlant du grand collisionneur de particules en Suisse : ethnologie expérimentale et action culturelle au collège [Enregistrement sonore] / Sophie Houdart (CNRS, LESC), conférencière. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Faire comme si – apprendre comme ça. Médiation en archéologie et normes d’apprentissage

Faire comme si – apprendre comme ça. Médiation en archéologie et normes d’apprentissage [Enregistrement sonore] / Gwendoline Torterat (Doctorante, Université Paris Ouest Nanterre La Défense), conférencière. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

L’ethnologie-anthropologie à l’école, pour un humanisme contemporain

L’ethnologie-anthropologie à l’école, pour un humanisme contemporain [Enregistrement sonore] / Dejan Dimitrijevic (Université de Nice, LIRCES), conférencier. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Introduction

Introduction [Enregistrement sonore] / Isabelle Sidéra (CNRS, LESC), conférencière. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Introduction. Le complexe d’Obelix et la simplification en ethnologie

Introduction. Le complexe d’Obelix et la simplification en ethnologie [Enregistrement sonore] / Gilles Tarabout (CNRS, LESC), conférencier. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)

Les sépultures princières de l’Orientalisant et les marqueurs du prestige. Étude comparée des sites villanoviano-étrusques de Véio, Verucchio et Pontecagnano (fin du viiie – première moitié du viie siècle av. n.è.)

En dire trop ou pas assez ? La formulation des carrières sur les inscriptions de la cité de Nîmes à l'époque romaine

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